法律进校园学法润少年——小学道德与法治教学中法治教育开展路径探索

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摘要在小学道德与法治教学实践中,教师从推动法律进校园的视角,积极探索法治教育的融合渗透措施,能激活学生遵法守法的意识,提高学生应用法律手段维护合法权益的意识,从而促进学生法治素养得到不断提升。本文从小学道德与法治课堂教学改革入手,重点针对合理化实施法治教育的措施进行了系统的探索和分析,希望能凸显法治教育的特色,全面提升小学道德与法治教学的实施效果。

作者农盛枪

机构地区南宁市翡翠园学校

出处《学生·家长·社会》 2022年第44期0052-0054,共3页

关键词小学教育道德与法治教学法治教育

分类号 C [社会学]

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