五育融合理念下小学语文综合实践活动教学策略

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摘要在新课程标准和素质教育理念下,教师不仅要专注于学科教学,更要凸显出学科的综合育人作用,将五育融合的理念落实到具体的教学活动与细节中来。语文学科作为一门实用性很强的基础学科,应在语文综合实践活动中潜移默化地渗透五育融合理念,既有利于丰富综合实践课程形式,也便于引导学生的思维,塑造学生的思想品质,从而获得更好的教育效果。

作者王瑜朝

机构地区靖远县刘川镇南川小学

出处《智慧少年》 2024年第14期0154-0156,共3页

关键词五育融合理念小学语文综合实践活动教学策略

分类号 C [社会学]

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