摘要
为深入贯彻 “建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求,结合吉林建筑大学建设成高水平研究应用型大学的办学目标,总结计算机科学与技术专业大数据课程建设经验,探讨新工科背景下大数据课程创新教学模式,建立大数据领域具有前瞻性、先导性、探索性的课程体系建设,为了应对现代化企业以及社会发展的不断需求,就会迫切需要很多的工程实践与创新能力较强,以及在国际上具有竞争力的高素质“新工科”大数据人才。
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题,项目名称:“新工科”背景下高校IT类专业大数据课程体系建设,批准号:GH22081
中国建设教育协会课题,项目名称:校企产教融合的“人工智能+X”人才培养体系建设,课题编号:2019120
吉林建筑大学2021年校级一流本科课程建设项目,项目名称:《大数据与数据挖掘》。
