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高职网络思想政治教育在多元文化视域中的困境与发展

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摘要 “十四五”规划使高职思想政治教育迎来了新的发展契机,互联网信息技术的发展为跨文化交流提供了便利。职业教育是高等教育中的一种独特类型,高职院校内会出现多种地域文化、民族文化等文化交融的现象,网络思想政治教育如何在多元文化背景下实现实效性、长期性、丰富性的提高,成为普遍关注的问题。本文通过调研多元文化视域下高职院校网络思想政治教育的困境,结合多元文化思潮,挖掘其工作开展路径及未来发展走向,进一步加强网络思想政治教育的实效性,全面提升高职院校思想政治教育教学水平。
作者 李佳怿
出处 《美眉》 2024年第4期0037-0039,共3页
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