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“课程思政”视域下的高职院校中外合作办学发展路径探索——以软件技术专业为例

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摘要 在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出,要切实推进课程思政建设,为我国高等教育实现高质量发展注入活力和动力,助推高校“三全育人”体制完善。随着经济全球化不断进步和发展,教育形式逐渐趋于世界化,中外合作办学因其教学形态的特殊性,对思政育人工作提出了更高的要求。高职院校作为为社会输送人才的重要基地,应充分认识到对中外合作办学学生进行思政育人的重要意义,并积极优化教学模式,推动思想政治教育的有效开展。
作者 田建 谢静思
出处 《女报》 2024年第4期169-171,共3页
基金 2022年江西省高等学校教学改革立项课题“高职院校中外合作办学‘本土化’人才培养模式研究与实践”(课题编号:JXJG-22-53-8) 2023年江西省教育科学“十四五”规划基金项目“高职院校中外合作办学高质量发展路径探究”(项目编号:23GZYB116)成果
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