期刊文献+

宠物专业校院协同背景下四级递进人才培养模式探索与实践

下载PDF
导出
摘要 本文探讨了以宠物为重点的学术机构与兽医学院之间合作开展的四级递进式人才培养模式的实施情况和成果,其主要目的是通过提供一个全面的教育框架,提高学生的基础知识、专业技能、实践技能,从而满足宠物护理行业不断发展的需求。通过详细分析,本文分析了该模式在培养毕业生以满足现代兽医实践的复杂需求方面所取得的成功。本文认为主,开发了一套将理论学习与实际应用相结合的强大课程;建立了有意义的行业合作伙伴关系,以获得真实世界的经验;创造了国际交流机会,以拓宽学生的视野,这种创新的教育方法极大地促进了兽医学的发展,确保了毕业生具备所需的技能、知识和适应能力,从而在职业生涯中取得优异成绩,并在改善动物福利。
机构地区 北京市园林学校
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0166-0169,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部