摘要
版画艺术以其所特有的表现形式与创作过程在幼儿教育过程中发挥着举足轻重的作用。在丰富幼儿审美体验的同时,也以实践活动带动创造力,动手能力和认知理解。将版画艺术运用于幼儿教育涉及到营造支持性学习环境,将版画艺术融入课程内容,进行有效指导和激发,保证活动安全和卫生等方面。另外,展示与赞美幼儿作品,可以进一步激发幼儿学习兴趣与创作热情。通过这几种方式,版画艺术已经成为幼儿教育不可缺少的组成部分,并为幼儿全面发展提供有价值资源。
出处
《时代人物》
2024年第11期21-23,共3页
Times Figure
基金
2022年大学生创新创业训练计划立项项目“浅析木刻版画艺术在学前儿童绘本中的应用”(课题编号:202213920013)
