落实素养,培养能力——初中化学教学中学生核心素养培养策略探究

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摘要本文分析了初中化学教学中培养学生核心素养的内涵,针对目前教学中存在的问题,总结了落实素养、培养能力——初中化学教学核心素养教育的策略,在教学中联系学生的现实生活,培养学生严谨态度,优化实验教学课堂,强化实践能力,加强化学分析,培养学生化学思维、宏观和微观认识。不断的创新课堂教学方法,挖掘化学实用价值,依据教材渗透辩证唯物主义观点,目的经过实践,从核心素养育人的角度达到理想的教学目标,培养学生核心素养,深化学生对化学知识的理解,推进新课程改革的进程。

作者刘文国

机构地区甘肃省张掖市民乐县第三中学

出处《环球慈善》 2023年第9期232-234,共3页

关键词初中化学教学学生核心素养

分类号 C [社会学]

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