摘要
本课题以特殊儿童递增、缺失干预场地和补偿措施单一、缺乏系统训练等问题为出发点,从而建构“非常6+1”融合特需课程中心。以团队协同保障,有序分层管理;制度贯彻落实,有效执行管理;多元空间规划,优化空间管理的构建策略,成就自由开放的课程中心。以课程中心全域协同的人员配备、严谨有度的研判模式、私人定制的课程建构、个性成长的个案管理、专业速递的后勤保障五大策略为依托,形成全面、完善的运行机制,从而凸显中心特色,悦纳每一个、看见每一刻儿童的成长。
出处
《智慧少年》
2024年第11期0190-0192,共3页
