思维导图在高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的应用探究

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摘要《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课是思想政治理论课中的一门核心课程。传统的《概论》课教学模式单一、创新不足、学生参与性不高,需进一步探索《概论》课程的教学创新。思维导图应用于《概论》课教学践行了“以学生为中心”的教育理念,落实“立德树人”根本任务,增强思政课教学的实效性和创新性。

作者邵贵生

机构地区云南轻纺职业学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第4期0045-0048,共4页

关键词思维导图思想政治理论课教学高职院校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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