基于内容与语言融合模式的大学英语课程思政融入路径研究

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摘要 2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》 ,全面推进高校课程思政建设。目前,以课程思政教育理念为指导的教育教学改革已经成为各大高校教育教学工作的着力点。立德树人的根本任务要求新时代的高等教育重视课程思政建设,大学英语是中国高等教育的重要组成部分,英语课程思政建设自然也是高等教育的重要内容之一。文章以内容与语言融合模式为前提进行了大学英语课程思政融入路径探讨。

作者龚丽

机构地区江西科技师范大学外国语学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第4期0115-0118,共4页

关键词大学英语课程思政内容与语言融合

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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