应用型本科模拟电子技术课程改革研究

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摘要以应用型高校模拟电子技术教学改革为背景,针对课程理论性强、内容多且学生掌握难度较大、实验实践学时少、考核评价模式单一等问题,开展教学改革,根据OBE理念修改教学大纲,结合课程对毕业要求的支撑矩阵,确定教学目标,精简教学知识点,通过理论与实践相结合,深入开展实验实践,更新考核评价模式,开展教学创新改革,教学效果良好。

作者杨元刘煜张文霞

机构地区鄂尔多斯应用技术学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第4期0050-0053,共4页

基金内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2021年度立项课题“基于项目式教学的《模拟电子技术》课程改革研究”研究成果,课题编号:NGJGH2021504。

关键词电子信息科学与技术模拟电子技术教改

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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