摘要
大学生文化自觉、文化自信深刻影响着文化强国目标的实现,思政课作为立德树人的关键课程,承担着以文化人、以文铸魂的责任。重庆本土文化是中国特色社会主义文化的组成部分,有着三千多年的文化积淀,是重庆本土高校开展思政教育不可或缺的资源。本文以“思想道德与法治”课为例,探析了重庆地方高校在该课程教学中融入本土文化资源的历史逻辑、价值逻辑和现实逻辑,提出将重庆本土文化历史资源、遗存资源和精神资源有机融入教材、课堂、实践三个层面,构筑文化育人的立体结构,以提升教学实效性,增强大学生中华文化认同感和自信心。
基金
重庆文理学院2023年塔基计划一般(专项)资助项目“大学生思想政治教育文化熏陶方法运用研究”(S2023MK15)
重庆文理学院2023年教育教学改革研究项目(23007)“智慧教育背景下《思想道德与法治》课程教学范式创新与实践”。
