摘要
分析健康教育对艾滋病患者预防保健与疾病控制的影响。方法 将2021年3月~2023年1月期间随访的94例艾滋病患者随机分对照、观察两组,分别给予常规指导、针对性健康教育,对不同方案干预效果进行观察。结果 不同组别之间呈现预防保健知识认知水平差异,以观察组水平较高(P<0.05)。与对照组相比,观察组患者用药、卫生防护、定期检查等健康行为依从性评分较高(P<0.05)。观察组并发症及病情控制效果较佳(P<0.05)。不同组别患者均存在一定不良情绪,在实施干预后均有改善,尤以观察组患者不良情绪改善效果显著(P<0.05)。生活质量以观察组较高(P<0.05)。结论 进行艾滋病患者随访时,以其实际情况为基础,提供健康教育可进一步提高其对疾病与控制相关专业知识了解程度,并强化自我管理能力与疾病控制效果,对改善其心理健康与生活质量也具有积极作用。
