合唱训练在高中音乐教学中的有效开展路径探析

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摘要音乐教育在素质教育背景下日益受到重视,合唱训练作为音乐教学的重要组成部分,对培养学生的综合音乐素养具有重要价值。本文以高中音乐教学现状及合唱训练的作用为切入点,分析了当前高中音乐教学存在的理论教学过重、内容单一、方式传统、评价单一等问题,阐述了合唱训练有助于提升学生音乐审美能力、培养集体意识和纪律观念、增强自信心和表现力、丰富教学形式等价值,提出了构建合唱训练教学理念、优化教学内容、创新教学方式、完善教学评价、加强师资队伍建设等开展路径,旨在为高中音乐教育的改革创新提供有益探索。

作者殷婷如

机构地区新疆生产建设兵团第一师第二中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第4期0125-0128,共4页

关键词合唱训练高中音乐教学有效开展路径

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2024年第4期

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