信息技术赋能小学英语课堂的对策研究

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摘要随着信息技术的不断发展,教育界也正在经历一场深刻的变革.小学英语课堂作为学生英语学习的启蒙阶段,如何有效利用信息技术提高教学质量和效果,成了教育者关注的焦点.本文首先分析了信息技术赋能小学英语课堂的重要性,接着探讨了信息技术赋能小学英语课堂存在的问题,最后提出了相应的对策.以期能为广大小学英语老师提供参考.

作者苟媛媛

机构地区康县两河镇九年制学校

出处《前卫》 2024年第8期122-124,共3页

关键词信息技术小学英语课堂教学

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2024年第8期

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