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大数据背景下线上线下混合式教学的困境和突破路径研究

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摘要本文着眼于大数据时代下的教育模式创新,探讨了线上线下混合式教学在实践中所面临的困境,并提出了突破路径。通过对当前教育现状进行分析,结合大数据技术在教育领域的应用,旨在为教育教学改革提供新思路。

作者贾灵丽

机构地区平凉市灵台县职业中等专业学校

出处《炫动漫》 2024年第7期108-110,共3页

关键词教学模式线上线下混合式教学困境和突破路径研究

分类号 J [艺术]

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