“师生互动模式”在初中语文教育教学活动中的运用

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断深入,初中语文教学已经从传统的“教师中心”模式向“学生中心”模式转变。在这个过程中,师生互动成为了语文教学的重要组成部分。有效的师生互动可以激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和语言表达能力,同时也可以促进教师教学水平的提高。基于此,本文主要是针对“师生互动模式”在初中语文教育教学活动中的运用进行研究,以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

作者农春云

机构地区云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第3期0163-0166,共4页

关键词 “师生互动模式” 初中语文教育教学活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡怡文.幼儿语言教育中师生互动模式的应用策略[J].中国科技期刊数据库科研,2024(3):0120-0123.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2024年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“师生互动模式”在初中语文教育教学活动中的运用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史