摘要
新时代背景下,加强小学生的爱国教育有利于增强他们的国家认同感、民族自豪感和历史责任感,促使他们早日树立积极参与国家建设事业,共担中华民族复兴的崇高理想。生涯教育指导作为小学生发展指导工作中的关键环节,是引导学生正确认识自我、认识社会,培养健康身心、树立远大目标的重要途径,而在生涯教育指导视野下开展小学生爱国主义教育工作,旨在让学生们通过学习以爱国主义为核心的教育内容来培养自身的家国情怀和价值观念,同时促进学校教育革新教育方式、整合教育资源,培养学生的历史使命感和社会责任感。
基金
广东省珠海市教育科研“十四五”规划第二批(2022年度)课题“生涯规划指导视野下的小学生品格教育实践研究”(编号:2022ZHGHKTZ20)研究成果。
