摘要
传统农耕文化是中华民族宝贵的文化资源,体现了良好的劳动精神,随着素质教育培养学生全面发展的战略推进,在中学教育阶段形成独具特色的劳动教育模式,以促进学生德智体美劳的全面发展。本课题以秦安县西川中学为例,探讨打造中学特色劳动教学模式的意义和策略。提出了教师要遵循党的教育方针,树立为学生发展的教育理念,以学生为本,将传统农耕文化渗透于教学之中。通过理论知识与实践相结合,使学生在劳动过程中受到潜影默化的农耕文化培育,从而促进学生热爱生活,热爱劳动,实现中学教育培养学生全面发展的目标。
出处
《炫动漫》
2024年第3期124-126,共3页
