浅谈新时代初中班主任工作目标与管理策略

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摘要在新时代下,成为一名合格的初中班主任需要具备以下几个关键要素。班主任应具备高尚的师德师风,以身作则,做学生的榜样,积极引导学生树立正确的价值观和行为准则。班主任应具备扎实的学科知识和教育教学能力,能够教学有方,注重培养学生的综合素质和创新能力。班主任还应积极参与学校的各项教育教学改革和活动,不断提升自身的专业素养和教育教学水平,为学校的发展和学生的成长贡献力量。总之,合格的初中班主任需要在师德师风、学科知识、情感关怀和专业发展等方面全面发展,为学生的健康成长和学校的发展做出积极的贡献。

作者蔡小平

机构地区先拜巴扎初级中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第2期0164-0167,共4页

关键词初中班主任管理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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