摘要
在工程教育认证背景下,本研究致力于探讨冶金工程专业“双创”教育的改革与实践。通过深化创新创业教育理念,重塑培养方案,构建科学的课程体系,整合教学资源,提升师资队伍,以期形成具有冶金工程专业特色的创新创业教育模式,提升人才培养质量。此外,本研究还提出成立创新创业联盟,打造产学研基地,拓展创新创业空间等策略。实施方案包括组建专业改革工作办公室、成立专业指导委员会、制定改革政策等。本研究对于推动冶金工程专业创新创业教育改革,提高人才培养质量具有重要的理论意义和实践价值。
基金
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“工程教育认证背景下、以加强实践能力培养为导向的冶金工程专业学生实践教学体系改革”
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于知识可视化的《材料科学基础》课程混合式教学模式改革研究与实践”
辽宁科技学院课程思政项目“钢铁冶金学”(项目编号:202103032)。
