“双减”背景下初中英语高效课堂构建策

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摘要双减教育理念是以减轻义务教育给学生带来负担为目标,优化校内校外的教学管理的政策措施。“双减”政策的主要目的是帮助学生减少自身的学习压力和作业负担,帮助学生有效地调整学习状态,使学生更加有效地投入课堂学习中,提升课堂学习质量。在新课程标准的指导下,初中英语教师需要明确教学方向,找到教学重点,调整学生学习状态,改变学生对英语学习的态度,促使学生更加积极地投入学习中。本研究针对具体的课堂教学,对新课标指导下初中英语减负增效的实现进行了以下研究。

作者牛杨凡

机构地区河北省临西县揺鞍镇乡白地中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0025-0028,共4页

关键词英语教学高效课堂策略探讨

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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