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从被动参与到主动劳动———幼儿劳动意识的培养

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摘要 进入到新的历史发展阶段,我国的基础教育更加注重学生劳动意识和劳动观念的培养,特别是在幼儿园教育阶段,从小就要侧重培养起幼儿正确的劳动意识.从当前幼儿园的实践教学来看,有些幼儿园不注重劳动教育,幼儿缺少劳动意识.有的幼儿园即使开展了劳动教育,幼儿通常也是被动地参与,根本没有主动参与劳动的意识和能力.因此,各幼儿园教学中要加强对幼儿的劳动教育,拓展他们对劳动的认识,培养他们正确的劳动意识,促进幼儿的全面发展.
作者 朱小琳
机构地区 甘肃省古浪县黄花滩中心幼儿园
出处 《智慧少年》 2023年第9期133-135,共3页
关键词 幼儿园教育 被动参与 主动劳动 劳动意识 培养
分类号 C [社会学]
  • 相关文献
智慧少年
2023年 第9期

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