摘要
安吉游戏是一款本土化游戏,深受教师喜爱,并在学前教育中取得显著的教育成效,但是投放游戏材料时,存在许多问题,因此需要从安吉游戏教育的角度,深入探讨游戏材料的投放策略,揭示其概念与特征。分析当前游戏材料投放问题时,须从年龄特点、幼儿需求、等角度出发,并据此提出相应投放策略。安吉游戏成功模式与策略具有重大意义,不仅丰富了教师的教学手段与资源,且有助于幼儿在游戏中学习新知识、锻炼社交技能、培养独立思考能力。因此,教师应从多个角度深入探讨游戏材料的合理投放问题,这对于提高学前教育质量具有积极的影响。
