小学英语单元整体教学的策略探讨

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摘要随着素质教育理念以及新课程标准的逐步推进,各种新型的教学模式应运而生,单元整体教学模式以其独特的优势从众多教学模式中脱颖而出。小学英语教师运用单元整体教学模式展开教学实践的设计与实施,既是一种符合新课程改革理念的有效方式,又是一种能够切实提升学生英语学习质量、培养学生英语核心素养的重要途径。因此,在新课程标准的指导下,新时代的小学英语教师要充分认识到单元整体教学模式的优势,并能够通过对此种教学模式的高效运用,构建出有助于学生英语知识学习、核心素养培养、能力提升的教学课堂。

作者阳霞

机构地区芦溪镇第二中心学校

出处《中华传奇（下旬）》 2022年第3期0013-0015,共3页

关键词小学英语单元整体教学教学策略

分类号 I [文学]

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中华传奇（下旬）

2022年第3期

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