摘要
电子实训是各高校工科类学生必修的工程实训课程,着重培养学生的工程理念及基本操作技能。随着新工科教育理念的提出,对学生的实践动手能力提出了更高的要求,要求学生具备多学科融合能力、创新能力以及工程认知能力。以“金课”为标准,采用线上线下混合教学模式,围绕“应用导向、技术创新”,对上海应用技术大学电子实训教学模式进行探讨。结合当前教学现状,根据工程理念,融入人工智能,结合高阶性、创新性进行新实训内容设置,打造符合上海应用技术大学的人才培养模式。
基金
2022年“上海教师专业发展工程”上海高校实验技术队伍建设计划——基于“金课”标准下的工程训练教育方法探索与实践(10110N230002-A07)。
