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新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析

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摘要 近几年国家有关部门大力提倡人才强国的战略规划,主要目的在于培养更多技能型以及实用型的人才,因此在教育方面投入了大量的资金。作为全球通用语言之一,英语在全世界的应用相当广泛,在实际的交流与贸易中发挥着非常重要的作用。在初中英语教学方面初中生需要接受的英语知识量相当多,学习难度较大,如果仅通过日常的听说读写等简单教学难以实现预期的效果,尤其在新课标不断推进的当下,初中英语教师在教学中更要做好英语教学的有效评价,促进学生英语素质的不断提升。本文首先阐述新课标下初中英语教学有效评价的重要意义,然后分析当前初中英语课堂教学的评价现状以及有效评价的原则,在此基础上提出新课标下初中英语教学有效评价的提升策略,希望为初中英语教学工作的正常开展提供参考借鉴。
作者 张春燕
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0133-0135,共3页
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