开放教育管理模式下思政教育教学影响因素研究——以市级开放大学为例

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摘要该文以市级开放大学为例,旨在探讨开放教育管理模式下思政教育教学的关键影响因素。通过数据分析可知,教学多元性、趣味性、整合性、评估性和互动性均与其教学效果有着紧密的关系。因此,需要采取多元化教学手段,设计生动有趣的教学内容,整合知识点为系统化课程,建立科学的评估体系,并通过师生互动以及现代科技手段促进学生更积极参与思政教育。

作者段建平王艳瑾于瑞雪

机构地区衡水开放大学

出处《虹》 2023年第7期189-191,共3页

关键词开放教育思政教育影响因素

分类号 G0 [文化科学]

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