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论如何在中职计算机应用专业教学中培养学生的自主学习能力

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摘要 在计算机应用专业教学中,如何培养学生的自主学习能力,提高他们的计算机应用水平,以适应社会的需要,已成为中职学校面临的重要课题。基于此,本文从中职计算机应用专业教学的现状、培养学生自主学习能力的意义和策略等方面进行探讨,旨在激发学生的学习激情,引导他们形成良好的自主学习习惯,从而更好地适应未来社会的发展需求。
作者 陈君 桑碧秋
机构地区 沧州工贸学校
出处 《葡萄酒》 2024年第2期169-171,共3页 Wine
分类号 C [社会学]
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