“新高考”背景下的高中政治教学策略研究

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摘要高中政治学科不仅与学生的实际生活联系紧密,而且也是高考应试考查过程中最为重要的核心科目之一。本文针对“新高考”背景下的高中政治教学策略问题进行了研究和讨论,希望能够帮助政治学科教师在课堂教学内容和形式创新过程中产生更多的思考,不仅能够改变传统注重考试分数的教学引导思路,而且对学生的身心协同发展有促进作用,凸显学生的主体地位,同时也能够将教学引导方向与学生的发展需求进行深度结合,最终促进各种政治学科教学模式的深化。

作者陆林强

机构地区福建师范大学第二附属中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2023年第23期15-17,共3页

关键词 “新高考” 高中政治教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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