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高校数字经济人才培养的策略探究——以湛江科技学院经济与金融学院为例

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摘要 随着大数据时代的降临,数字经济的高质量发展已逐步成为国家战略的一部分,相关的应用型人才需求也日渐增加。为培养高素质的数字经济应用型人才,高校开展的数字经济相关教学需要有针对性的策略来满足大数据时代各行业发展的迫切人才需求。基于此,本文通过分析湛江科技学院经济与金融学院在数字经济人才培养过程中遇到的问题,指出数字经济发展对人才培养的新要求,最后结合实践教学提出具体的策略建议。
作者 庞茵 孙晓婷
机构地区 湛江科技学院
出处 《炫动漫》 2023年第24期145-147,共3页
分类号 J [艺术]

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