摘要
在当前的全球化发展趋势下,英语课程已经成为我国各阶段教育的重要内容,无论在学前教育阶段还是高等教育阶段,英语教学都是不可或缺的一部分。因此,在高职院校的学前教育专业的课程体系中,英语也是极为重要的组成。伴随着互联网技术的不断发展,人们的生活方式发生变化,新时代的人才培养方式发生了重大变革,互联网+教学成为各学科教师的重点探索方向。基于此,如何更好地发挥互联网技术优势,转变英语课堂教学模式,优化学生的学习方式,促进学生的全面发展,是当前高职院校学前教育专业英语教师需要思考的重要课程。文章便立足于此展开探索,先对互联网时代下高职学前教育专业英语教学改革意义展开阐释,分析了当前高职学前教育专业英语教学中存在的问题,并提出了相应得的教学改革措施,以期为相关工作者提供参考。
