创新教学方法在心外科临床技能培训中的应用研究

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摘要文章聚焦于创新教学方法在心外科护理临床技能培训中的应用。通过采用案例研究、模拟情景训练和多媒体教学工具,研究评估了这些教学策略对提高护理人员临床技能的效果。结果表明,参与者在模拟环境中的实践经验显著提高了其紧急情况下的决策能力和手术技能。此外,反馈机制的引入增强了学习者的自我评估能力,促进了临床护理质量的持续改进。

作者宋玉静

机构地区山东大学附属威海市立医院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期17-20,共4页

关键词心外科护理创新教学临床技能培训模拟训练护理教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第12期

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