小学美术课堂教学的管理艺术研究

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摘要合理运用小学美术课堂教学管理艺术可以激发学生创造力、提高学习兴趣,使美术教育更加富有活力。深刻洞察小学生的认知特点和学习需求,以此为基础构建了创新的管理理念,为美术教育注入了新的思想和实践。文章将围绕小学美术课堂教学管理这一课题展开讨论,从而为美术教师提供更具体、实用的管理指导,从而促进课堂管理质量的提升,不仅能够推动美术教学的进行,也有利于学生的成长。

作者刘冀云

机构地区河北省唐山市丰南区教育教学研究与教师培训中心

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第12期93-96,共4页

关键词小学美术课堂教学管理艺术

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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