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高中英语听力课堂教学的策略研究
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摘要
高中英语听力教学对于学生培养语言技能是十分重要的,同时也能够让学生将语言学习应用于实际之中,英语学科在高中阶段的教育占据一定的地位,同时听力对于学生的考察来说也是十分重要的,所以教师要对听力部分的教学给予高度重视的态度。教师要针对学生在听力课堂中存在的问题以及现状展开研究,找到解决问题的策略,同时还要从多个角度提出高中英语听力课堂教学策略。
作者
高洪梅
机构地区
黑龙江省哈尔滨延寿县第一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期128-131,共4页
关键词
高中英语
听力课堂
英语教学
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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