摘要
语言能力,即用语言表达的能力,也是人们准确、自由交流的基础。小学是发展学生语言能力的关键阶段。在实际教学过程中,教师应该重视学生语言能力的培养,不断完善教学内容,创新教学手段,突出语文教学的特点,满足新课标的要求。为了有效培养学生的语言素养和能力,文章分析了促进学生语言知识积累和语言能力发展的条件,并从四个方面简要总结了小学语文教学中培养学生语言能力的策略,以期为相关教育工作者提供借鉴参考,并助力学生综合素养的全面发展。
出处
《启迪与智慧（下）》
2023年第12期73-75,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
