数学游戏在小学数学教学中的应用分析

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摘要本文旨在分析数学游戏在小学数学教学中的应用。数学游戏在小学数学教学中应用具有重要价值,可以激发学生的兴趣、增强动手能力和思维能力并提高学习效果。在使用数学游戏时要明确游戏目的、把握运用时机和保障游戏秩序。本文提出数学游戏运用策略,包括运用游戏激活课堂导入、通过游戏突破难点教学、立足游戏巩固所学知识和通过游戏拓展课外活动。通过合理运用数学游戏,可以让小学数学教学更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和主动性。

作者檀瑞兰

机构地区山东省济宁市汶上县康驿镇大徐小学

出处《环球慈善》 2022年第9期182-184,共3页

关键词数学游戏课堂导入突破难点知识巩固

分类号 C [社会学]

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