初中英语阅读教学中传统文化意识的培养

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摘要阅读教学作为英语课程教学的重要构成,在培养学生的阅读技能、提高学生的阅读能力方面有重要作用。传统文化作为中国文化的精髓,其在国家大力提倡借助于学科教学传播传统文化思潮的推动下,实现传统文化融入英语学科教学已经成为一种趋势。所以,在英语阅读教学中,教师要通过阅读文本、情境教学、小组合作、课前预习、知识总结等教学方法实现对学生传统文化意识的培养。

作者董培娟

机构地区山东省日照市莒县第五中学

出处《环球慈善》 2022年第9期215-217,共3页

关键词初中英语阅读教学传统文化意识

分类号 C [社会学]

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