摘要
近年来,课程思政、虚拟仿真技术都成为教育领域的热点,但将二者融合用以辅助教学的则寥寥无几。文中以外国文学课程为切入点,指出信息技术的不断发展以及教学的需要使得外国文学课程思政与虚拟仿真技术融合前景广阔,不过目前二者融合也存在着困境。从外国文学课程思政内容改革以及外国文学课程思政虚拟仿真平台课程设计两大方面入手,为二者走出融合困境,提供新思路。
出处
《华章》
2023年第11期138-140,共3页
基金
广东海洋大学2022年广东省大学生创新创业训练计划项目“课程思政与‘外国文学’虚拟仿真实验平台的融合创新研究”(项目编号:S202210566078)。
