摘要
双减政策的实施使得农村学校面临了更多的教育挑战,如何建设小学语文高效课堂成为了 重要课题。本研究提出了以下策略:一是优化课堂教学设计,深入分析学生的学情和学习需求,合理安 排教学内容和方式;二是加强课堂互动,通过师生互动和同学间互动,激发学生的学习兴趣和积极性;三是充分利用现代信息技术,借助多媒体教学手段和互联网资源,提升教学效果;四是关注个体差异, 针对不同学生的学习特点和能力水平,灵活教学;五是培养学生自我学习能动性,通过培养学生兴趣和 自我学习能动性;六是建立科学合理的评价体系,通过多个方面全面评价学生的学习情况,为进一步改 进教学提供依据。
出处
《葡萄酒》
2023年第21期0152-0154,共3页
Wine
