摘要
本文首先分析了“互联网+”在高校护理教育中应用的重要意义,可以拓宽学生知识结构, 激发学习动机,推动教学内容和方法转型升级。其次,文章指出当前护理教育存在的突出问题包括:课 程设置与实际需求脱节、教学方法比较传统、实习内容与就业要求不匹配、线上线下融合不足等。最 后,文章以翻转课堂的创新应用为切入点,提出了在护理教育教学中增加线上自主学习模块、构建以学 生为中心的翻转课堂教学模式、打造网络化教学资源库、建立过程性教学评价机制等对策建议。
出处
《葡萄酒》
2023年第21期0206-0208,共3页
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