摘要
随着人工智能的发展,建筑参数化设计在建筑领域日益突显其重要性。文章旨在探讨AI时代下建筑参数化设计的特点及其对建筑教育的影响。首先,文章分析了建筑参数化设计的三大特点:逻辑语言的程序化描述、个性化建筑生成以及效率提升的重复利用校准。接着,论文详细探讨了应用参数化设计促进建筑教育革新的多个路径,包括案例分析、算法语言编码思维的训练、工具资源的运用、实践操作强化以及跨学科综合教育的拓展。最后,论文评估了这些革新措施的实施效果,并提出了相应的结论。
基金
校级+BIM应用在建筑教学中的深度实践+J22039。
