艺术设计专业课程思政体系的构建及实施路径探究

下载PDF

导出

摘要随着社会的发展和进步,艺术设计专业的培养目标已经不再局限于培养学生的艺术技能,更加注重培养学生的思想道德素养和社会责任感。因此,构建一个符合艺术设计专业特点和需求的思政体系,对于提高学生的综合素质和培养具有社会责任感的艺术设计人才具有重要意义。文章主要对艺术设计专业课程思政体系的构建及实施路径进行探讨。

作者吴佳佳

机构地区云南经济管理学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第11期194-197,共4页

关键词艺术设计课程思政体系构建实施路径

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1夏琳.服务新农科建设的农林高校艺术设计人才培养模式研究[J].美术教育研究,2023(16):125-127. 被引量：1
2陈忱,韩珂可.高职院校艺术设计专业大学生工匠精神培育现状调查研究[J].商情,2023(41):145-148.
3贺一馨,贺一轩.人工智能时代下职业教育“技术+艺术”的融合策略[J].大学（教学与教育）,2023(8):97-100. 被引量：1
4于理斐.高职教育融合美育精神的路径和措施分析[J].时代人物,2023(30):39-41.
5曾艳.探讨高校艺术设计专业“课程思政”教学体系创新[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(12):27-30.
6冯华丽.高校艺术设计专业教学模式与教学方法探析[J].炫动漫,2022(23):70-72.
7任晓莉.传统文化传承下的服饰艺术人才培养——评《楚国刺绣艺术研究》[J].中国教育学刊,2023(8).
8沈莉莉.初中美术教学中的情感教育与审美素养培养[J].炫动漫,2023(18):109-111.
9普姆次仁.浅谈学前艺术领域中幼儿教师艺术教育的重要性及培养[J].传奇故事,2023(43):77-78.
10郑甜甜.新媒体助推高职艺术设计教育的改革探索[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(12):167-170.

中国科技期刊数据库科研

2023年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

艺术设计专业课程思政体系的构建及实施路径探究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史