基于实践的数字信号处理课程教学改革与建设

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摘要文章围绕数字信号处理课程教学的现状和基于实践的改革进行探讨。在通过分析课程教学现状中存在的问题,如抽象内容、学时压缩以及缺乏实验等方面,提出了教学内容改革等措施。从数字信号处理课程体系结构建设、课程教学课件建设、课程综合实验建设、课程教学模式建设和课程考核办法建设等5个方面进行改革,旨在提高学生在数字信号处理领域的实际应用能力和竞争力。

作者刘蔚邹丽娟谢嘉泉

机构地区赣南科技学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期191-194,共4页

基金 2022年教育部产学合作协同育人项目-面向重实践的数字信号处理课程改革研究(编号:220605211114051)。

关键词数字信号处理教学改革主动学习理论实验

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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