初中英语阅读教学中读写结合的教学探究

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摘要在初中英语教学中,阅读与写作之间存在着非常紧密的联系。但是在过去很长一段时间内,初中英语阅读教学与写作教学是相互割裂的。随着教育改革工作的不断深化,读写结合开始被广泛应用于初中英语阅读教学中,并且取得了不错的应用效果,深受老师和学生们的喜欢和青睐。文章主要分析初中英语阅读教学中制约读写结合的因素,探讨初中英语阅读教学中读写结合的教学价值,研究初中英语阅读教学中读写结合的具体策略,从而为学生们提供更加优质的学习体验,进一步提高学生们的英语能力和英语素养。

作者刘君艳

机构地区哈尔滨市东安英才学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期110-113,共4页

关键词初中英语阅读教学读写结合

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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