摘要
本论文旨在深入研究互联网+教育对大学英语教育的影响和挑战,并探讨如何将互联网+教育理念融入大学英语教育中,以提升教学质量和满足学生的现代语言需求。首先,介绍了互联网+教育的背景和对教育领域的重要影响,强调了其在信息时代的关键作用。接着,分析了大学英语教育的现状和面临的挑战,包括教学方法、教材、学生学习动机等方面的问题。在此基础上,论文提出了一系列改革策略和建议,包括任务型教学、多元化评估和师资培训等,以适应互联网+教育的需求。最后,强调了本研究的重要性,因为它不仅有助于提高大学英语教育的质量,还为培养适应信息时代要求的人才提供了有力支持。这一研究对于推动教育改革和提高教育水平具有积极意义。
基金
河北省应用技术大学研究会立项项目,名称:“互联网+教育”背景下大学英语教学改革探索—以燕京理工学院为例,编号JY2023053。
