产教融合的高职院校大数据技术专业人才培养分析

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摘要随着大数据技术的快速发展,对于高职院校大数据技术专业人才的培养需求日益增长。本文通过对产教融合的高职院校大数据技术专业人才培养进行分析,探讨了培养模式、课程设置、实践教学等方面的问题,并提出了相应的解决方案。研究结果表明,产教融合是高职院校培养大数据技术专业人才的有效途径,但仍存在一些挑战和问题,需要进一步改进和完善。

作者王景辉周艳红李豫王宝强

机构地区培黎职业学院

出处《大众文摘》 2023年第41期10-12,共3页

基金甘肃省教育科学教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(课题立项号GS[2022]GHB1959)《基于产教融合的高职院校大数据技术专业人才培养模式研究与实践》。

关键词产教融合高职院校大数据技术人才培养

分类号 C [社会学]

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