生活化教学在初中道德与法治教学中的应用

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摘要道德与法治是初中教育体系中的重要课程,初中学生的道德素养和法治观念正处在发展阶段,构建生活化的道德与法治课堂不仅是提高课程教学质量的主要途径,而且能加强教学内容和实际生活的联系,引领教育回归生活。文章重点探讨了生活化教学在初中道德与法治教学中的应用价值,从课程目标和生活背景出发,联系学生的生活认知经验,论述了生活化教学的实践策略,旨在促进生活元素的渗透,推动道德与法治教学模式的创新。

作者吴世和

机构地区张掖市民乐生态工业园区学校

出处《启迪与智慧（下）》 2023年第10期87-89,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

关键词生活化教学初中道德与法治应用价值策略

分类号 G0 [文化科学]

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启迪与智慧（下）

2023年第10期

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