高职院校“双师型”教师队伍建设的研究与实践

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摘要高职院校的教书育人价值体现在对学生的全方面培养,在提升学生文化课成绩的同时,更注重专业应用型技能人才的培育,以帮助学生更好的将理论与实践结合到一起,促进自身综合能力的提升。只有通过“双师型”教师队伍的建设,才能真正达到理论与实践共同教学的目标。本文首先概括了“双师型”教师概念和高职院校“双师型”教师队伍建设的意义,并从多方面阐述了高职院校“双师型”教师队伍建设的优化策略,从而将其作为推动高职院校发展的有效助力。

作者王国新

机构地区天津市和平区新华职工大学

出处《中华传奇（上旬）》 2021年第10期33-34,共2页

关键词高职院校 “双师型”教师队伍建设

分类号 I [文学]

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中华传奇（上旬）

2021年第10期

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